Учёные из Калифорнийского университета в Санта-Барбаре провели исследование, в котором приняли участие около 500 человек, разделённых на две группы. Первая группа смотрела короткометражный анимационный фильм с платформы Short of the Week, вторая — подборку юмористических бытовых видео. После просмотра участникам предстояло выполнить два задания: первое — определить, насколько разные объекты подходят к заданной категории, выявляя расширение понятийных границ; второе — написать оригинальный рассказ с тремя заданными словами. Результаты показали, что зрители художественного фильма продемонстрировали более высокий уровень творческого мышления. При этом они сообщили о более негативных эмоциях и низкой оценке просмотренного контента, что говорит о том, что когнитивные преимущества возникали независимо от удовольствия. Исследователи связывают эти эффекты с состоянием повышенной открытости и восприимчивости, стимулируемым искусством. Это первое экспериментальное подтверждение того, что пассивное восприятие искусства, в частности кино, может способствовать развитию креативности. Ранее подобные исследования часто lacked контроль и концентрировались на менее доступных формах искусства, таких как посещение музеев.